网站首页
学校简介
期刊导读
编委会
期刊征订
投稿指南
邮箱投稿
在线投稿
联系我们
今日 2024年03月29日 Friday
校园快讯
北师大举办“巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接”工作座谈会
民盟北京师范大学委员会2020年度工作总结会召开
图书馆党委第一党支部组织学习习近平主席2021年新年贺词
王守军参加资产经营公司2020年度领导班子民主生活会
陈丽参加人才人事处2020年度领导班子民主生活会
首都科技条件平台通州工作站第五期线上宣讲暨项目对接会召开
北师大校工会召开2020年度部门工会工作总结会
通知公告
关于我校2021届教育类研究生和公费师范生教育教学能力考核工作安排的通知
北京师范大学教务部招聘启事
关于2020-2021学年第二学期助教聘任工作的通知
2020年北京师范大学优秀博士学位论文评选结果公示
关于公布2020年北京师范大学 “大成国学奖教金”获奖课程的通知
2019-2020学年北京师范大学助教工作先进单位评选结果
关于2021年核准和补录本科生、研究生父母信息的通知
关于2020年10月学士学位外语考试(英语)通过者名单的公告
过刊浏览
2021年 第02期
2021年 第01期
2020年 第06期
2020年 第05期
2020年 第04期
2020年 第03期
05
现在的位置:
首页
>
期刊导读
>
2019
>
05
>
有效课例研究的基本特征及其认识论原理———兼析中国教学研究特色形成的问题
卜玉华
书写新时代教育学术繁荣的奋进之笔———中国教育学会教育理论刊物分会2019年年会暨换届会议举行
知识运用与素养生成———探讨素养发展的知识路径
张良 靳玉乐
《COMET职业能力测评方法手册》
从国际经验切入看我国两套核心素养体系的关系
史威
"北京师范大学助力汕尾基础教育质量提升"项目正式启动
新高考的现实困境、理性遵循与策略选择
钟秉林 王新凤
从"共建"到"共鸣":"一带一路"高校战略联盟的价值取向
朱以财 刘志民
《民国社会教育研究》
专题:《中国近代教育史新探》
李林
清末湖北省的留日军事教育———以张之洞督鄂时期为中心
吉辰
平权诉求、反体制行动与体制之困———20世纪20年代清华"男女同学"运动的历史研究
王晓慧
国立北平师范大学教育研究所的历史境遇
张小丽
"党国视角"、知识生产与地方性经验———"民国大学史"研究的新动向及其反思
丁乙
第四届"明远教育奖"颁奖典礼举行
© 2012 《教育学报》编辑部 京ICP备05010140号
地址:北京市新街口外大街19号北京师范大学英东楼343 邮政编码:100875