【摘要】2018年出版《乡村教师口述史系列丛书》是由北京师范大学乡村教师口述史研究团队深入基层,历经五年访谈、打磨而成.包括:《开拓者的足迹:新中国第一代乡村教师口述史》《泥土上的脚印:新中国第二代乡村教师口述史》《回归与希望:新一代乡村教师口述史》《大山里的守护与开拓:少数民族乡村教师口述史》《撑起教育的半边天:乡村女教师口述史》.这套丛书通过自1949年新中国成立至今五代乡村教师群体的口述历史研究,呈现他们作为乡村教师所承载的国家使命、教育功能以及身份特征和个人命运,梳理乡村教师对中国教育的贡献,有助于进一步明确乡村教育在乡村治理和建设中的作用,丰富教师研究的资料和素材,形成我国乡村教育和教师发展理论.