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《澳大利亚教师教育变革研究》
【作者】袁丽
【摘要】<正>北京师范大学出版社2019年出版纵观国际社会,教师教育课程的实施和改革在发达国家已积累了较丰富的经验,特别是教师教育政策影响下的课程实施已形成了各具特色的较为成熟的模式。当前,国际教师教育课程研究领域里的重要问题,例如,教师教育高等教育化、教师教育专业化、教师教育标准化等,在教育理念和教育政策受国际化影响的因素下,也同时发生着相互理解、相互借鉴、相互学习的种种变革。澳大利亚教师教育政策和课程的变迁,
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