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学校品牌延伸要素框架构建与案例研究
【作者】贾昂 王红 梁志坤 赵树新
【关键词】 学校品牌; 品牌延伸; 延伸要素; 母品牌; 子品牌; 案例研究;
【摘要】学校品牌延伸是现代教育集团化办学的实质,是扩大优质教育资源供给、达成高位教育公平与优质教育均衡化的重要途径。而学校品牌延伸要素有哪些?各个要素的重要程度如何?要素之间的相互影响关系是什么?在教育理论和实践研究上都还是未解的难题。为精准量化基本的、主要的要素来阐释学校品牌延伸的实施过程,在对相关文献分析的基础上构建学校品牌延伸要素理论框架,进行案例研究,对实地采访的一手资料、调研获取的二手资料进行数据编码和分析等处理,多角度印证、完善要素,借助专家评价和层次分析计算出各要素权重。研究发现:学校品牌延伸要素包括母品牌学校特征、母品牌学校管理能力、学校品牌延伸相关性、延伸子品牌学校所处目标市场环境和延伸子品牌学校等5个维度要素及29个子要素;各要素的重要性不同,其核心要素是母品牌学校特征要素;各要素不是孤立的,存在相互影响关系。
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